Maintenant qu'Antonin est assez grand, j'ai décidé de reprendre l'Histoire par le début, en commençant les Grands Récits Montessori. On reprend donc à l'origine, avec la création de l'univers. Ce sera notre temps du jeudi matin (jusqu'à début d'année que le planning rechange)...
Étiquette : Notre IEF
Une nouvelle année
Après de longs moins à laisser le blog de côté, nous voilà de retour avec un billet tout chaud sur l'organisation de notre 5ème année d'instruction en famille. Les derniers mois et l'été ont permis de faire un point sur l'année écoulée, et certaines difficultés d'organisation ou de fonctionnement. Chacun ayant un profil totalement différent mais avec chacun des troubles associés à un HPI (haut potentiel intellectuel). Ils ont tous les deux besoins d'apprentissages adaptés, de temps mais aussi de ma présence pour avancer et rester concentrés. On oscillait depuis bien longtemps entre l'unschooling (apprentissages autonomes) et quelques activités plus formelles (notamment pour les mathématiques/français). Mais il nous manquait "quelque chose". Consciente qu'ils ont chacun besoin d'un grand espace de liberté pour pouvoir s'épanouir, mais aussi d'un cadre qui leur permette de savoir "où on va" et comment la journée va se dérouler ...
Documents à télécharger
Documents en téléchargement libre. Merci de les réserver à un usage personnel et privé.
La poule #Pâques
On a profité de Pâques pour parler de la poule... Plus largement des ovipares/vivipares, des activités de graphisme, de mise en paire, mais aussi beaucoup de lectures et d'activités autour des livres qu'on a lu.
L’art de la narration
Charlotte Mason préconisait de poursuivre la lecture d'histoires et de beaux textes aux enfants même une fois qu'ils commencent à lire par eux même, et de proposer à partir de leurs 6 ans de raconter avec leurs mots, ce qu'il se passe dans l'histoire que nous venons de leur lire. Il ne s'agit pas de lire le livre entier, ni même un chapitre s'ils sont longs, mais un passage à la suite duquel l'enfant nous fait à l'oral un résumé de ce que nous venons de lui lire.
Dossiers pédagogiques IEF 2019/2020
Nos enfants sont ici libres d'école et donc instruits en famille. Un choix que nous avons fait il y a mainetnant plusieurs années. Nous aurons notre contrôle le 11 février, nos dossiers pédagogiques sont donc terminés et envoyés à notre inspectrice... (Documents à télécharger en fin de billet)
L’Egypte antique
Fin d'année dernière, la demoiselle s'est particulièrement intéressée à l'Egypte Antique et on en a donc profité pour faire quelques activités autour de ce thème...
Août dans les étoiles
Avec ces magnifiques ciels étoilés, et les perséïdes, on a profité de ce mois d'août pour orienter nos activités autour du système solaire, les planètes, la lune,...
Mon premier bullet carnet d’observation du ciel
Pour les petits passionnés d'astronomie (ou les plus grands d'ailleurs tiens!) j'ai reçu cet été ce petit carnet façon bullet journal que j'avais demandé pour la demoiselle.
Un carnet solide aux jolies couleurs rappelant la nuit. Bien construit il permet de guider l'enfant qui ne saurait pas quoi noter, comment s'organiser (parfait pour ma demoiselle qui a un TDAH + dyspraxie), tout en laissant une grande liberté de créativité.
Mon grand livre illustré LA LUNE
Un coup de coeur pour ce très beau livre de Laura Cowan et Diana Toledano aux éditions Usborne. La lune, un sujet qui a tendance à beaucoup plaire aux enfants.
Alors voilà un album pour enfants bien complet! Au design original tant dans sa présentation que dans sa mise en page. On y trouve un mélange entre textes courts, petites bandes dessinée, texte en bulles, qui rend la lecture vivante et permet de garder l'attention des plus jeunes.
Et veiller à s'enraciner 